全然身心成長中心 · 專業入校服務團隊走進校園，陪伴青少年
走進校園，陪伴青少年
認識身心界線，全然成長
全然身心成長中心專注於中小學校園服務，提供青少年身心成長與界線探索小組、家長正向教養講座及教師 SEL 培訓。由資深心理輔導員及大學心理學講師主理，聯同教育心理學家、輔導心理學家、註冊藝術治療師、言語治療師及精神科護士等跨專業團隊，以專業、溫柔且具實踐力的課程，攜手學校守護每位學生的身心健康。
「Feeling Whole」意謂著接納自身的每一個面向。我們秉持全人發展理念，結合應用心理學理論與第一線實務輔導經驗，致力為中小學生、家長及教職員設計貼合身心發展需要的入校方案。
創辦團隊：資深心理輔導員 & 大學心理學講師｜專家親自統籌與質素把關
關於全然身心成長 Feeling Whole Development
全然身心成長中心的每一套課程，均由資深心理輔導員及大學心理學講師親自設計與嚴格審核，確保內容緊扣應用心理學理論，同時貼合香港學校的校本需要與第一線實務。
我們同時聯同輔導心理學家、註冊藝術治療師、靜觀導師及精神科護士等跨專業團隊共同協作，令服務兼具臨床敏銳度，並能靈活配合學校多個班級同時推行的校本安排，建立全方位的校園支持網絡。
專家把關創辦人親自設計與審核
跨專業協作輔導、藝術治療、靜觀與精神科護理
服務類別總覽
校本身心成長方案
由學生小組、家長教育到教師支援，全面覆蓋校園身心成長需要。點擊各類別了解詳細課程內容。
流暢的校本對接
合作流程
由初步諮詢至成效檢討，我們以清晰的四個步驟配合學校的行政與第一線實務需要，讓入校服務順暢落地。
- 1
初步諮詢與需求溝通
先了解學校的目標學生群體、學習需要與預算安排，共同釐清校本目標與期望成效。
- 2
提交詳細企劃書與報價
提供清晰的小組大綱、節數與正式報價單，方便學校行政報銷與內部批核。
- 3
專業入校推行服務
由專業團隊，或經創辦人嚴格培訓及全程督導之導師親自入校主持，確保質素與臨床敏銳度。
- 4
成效評估與報告存檔
提供出席率及 Pre／Post-test 評估數據與報告，方便校本年終檢討與持續優化。
質素保障
常見問題
我們整理了教職人員最常查詢的事項，讓學校在規劃校本服務前更安心。
我們提供彈性的校本方案。學校可選擇由認可心理輔導員、輔導心理學家、註冊藝術治療師或精神科護士直接入校；若學校預算有限，我們亦可安排經過創辦人（資深心理輔導員及大學心理學客席講師）嚴格培訓、考核並全程督導的導師執行，確保服務質素與臨床敏銳度。
預約課程與服務查詢
歡迎中小學社工、輔導主任及機構代表聯絡我們，我們將盡快為閣下安排課程提案。